O momento
lúdico que envolveu a turma do maternal II mostrou a riqueza e a grande
imaginação dos alunos, porém percebeu que havia uma necessidade enorme da
intervenção da professora, pois apenas darmos brinquedos aos nossos alunos não
é o suficiente para que eles valorizem este momento. Percebe-se que não é atoa
que os cestos estejam cheios de brinquedos quebrados, pois a relação da criança
com eles não é afetiva. Para tanto precisou que a professora sentasse no chão e
brincasse com os alunos, mostrando que uma boneca é a representação de um bebê,
para tanto exige carinho e atenção, e que as panelinhas servem para fazer a
comidinha, como a mamãe faz. Ao dar um sentido aos brinquedos os alunos passaram
a fazer relação das suas vivências, dando sentido a tudo, dai surgiu: o médico,
a quitanda da Maria e da Loi, a comadre, o papai e a mamãe e os filhinhos.
Talvez daqui
em diante, não iremos ter mais cestos com brinquedos quebrados.
Posso dizer que este momento não foi só rico
para os alunos, mas também para uma professora que brincou muito de casinha
quando criança.
Professora Maria Fernanda Brisolla da Mota
